Recurso de baixa tecnologia e estratégias para alunos com TGD

A aprendizagem de alunos com TEA  se dá através da vivencia, ou seja de seu cotidiano. Todos os momentos e ambientes tanto escolares como na social são utilizados como objetos de estudo, sempre haverá o que ser usado como objetos de aprendizagem. Uma das atividades que favorecem muito a aprendizagem do aluno com TEA é a organização de uma rotina diária que pode ser elaborada através de imagens como:

A Rotina esquematizada é essencial para o  trabalho com alunos  com TEA, pois é ela que vai nortear todas as ações dentro da escola. É o que dá familiaridade, previsibilidade, o que proporciona segurança e reduz a ansiedade do aluno. Os cartões plastificados indicando as atividades fixados no mesmo local todos os dias para fazer a agenda diariamente. Pode levá-la para casa ao final do dia para que os pais saibam o que aconteceu na escola e serve como recurso visual para conversa dos pais para com o filho, sobre a escola. A criança também pode ter uma cópia da rotina em sua carteira. Exemplo: Entrada- Oração-Música- História- Calendário - Atividade - Higiene - Lanche - Recreio - Parque - Jogos - Saída. Podemos usar fotos da criança fazendo as atividades ou figuras que representem as mesmas.